SEMANA: 02 - Febrero: 1 -5

 SEMANA: 02

ASIGNATURA:                                 Ciencias Naturales.                            

GRADO:   5° -                                   02  y 03  

DOCENTE:                                      CELMIRA INÉS TORO MORALES

SEMANA: 02                                    Febrero  1 - 5

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Explica que es la célula ,su estructura y las funciones de esta en el cuerpo humano

-.Diferencia Organismos unicelulares de los multicelulares.

TEORÍA: La célula es la unidad  estructural y funcional que constituyen o forman a todos los seres vivos.

                             

Es la unidad estructural , porque construye dando forma y consistencia a un ser vivo y es funcional, porque  cada una de las células de un ser vivo está en capacidad de alimentarse, transportar los nutrientes en su interior, intercambiar gases con e medio, eliminar las sustancias que no necesita, reproducirse y responder a estímulos del exterior. El tamaño y forma de las células son  variables, pues hay unas mas grandes y otras mas pequeñas, esto depende las funciones de cada una de las células.

Estructura de las células: Las células están formadas por tres componentes: 

1.La membrana celular.

2. El citoplasma

3. El núcleo, este es el centro de control  de la célula, pues coordina todas las actividades que la célula realiza. Además allí se  almacena la información hereditaria, que pasará de padres a hijos, en unas estructuras especializadas llamadas cromosomas.

Las células se clasifican en dos grupos: procariotas  y eucariotas.

Las células procariotas son pequeñas , sencillas, que poseen membrana celular y citoplasma

Las células eucariotas, son mas grandes, y presentan un núcleo donde se encuentra el material genético. Estas presentan una serie de compartimientos llamados organelos, que cumplen funciones específicas.

Célula vegetal y célula animal: La célula vegetal se diferencia de la célula animal, porque además de presentar todos los organelos y de tener una estructura similar a la de la célula animal,  poseen  también,  pared celular, cloroplastos y vacuolas.

Organización interna de los seres vivos

                   

Como recuerdas los seres vivos están conformados por células, según el número de células que las forman, los seres vivos pueden ser unicelulares, pluricelulares o  multicelulares.

Seres unicelulares: Son los que están formados por una sola célula. En este tipo de seres, una sola célula realiza todas las actividades necesarias p, es decir estos seres están capacitados para alimentarse, respirar, eliminar los desechos y reproducirse como todos los seres vivos. Algunos organismos unicelulares son las bacterias y los protozoos.

Seres pluricelulares  o multicelulares: Son aquellos que están formados por muchas células, por esta razón, presentan una organización interna mas compleja que la de los seres unicelulares. A este grupo pertenecen los animales, las plantas y la mayoría de algas y hongos.  y el ser humano.

Actividad: De acuerdo al tema explicado, responde:

1. Cual es la diferencia entre los seres  unicelulares y los seres multicelulares.

2. Realiza dibujos de organismos unicelulares y de organismos multicelulares.

EVALUACIÓN: La actividad anterior será evaluada en classroom cuando se les indique que la envíen y tiene una nota de 5 puntos.

NOTA: Los estudiantes que no tienen conectividad, sus actividades serán recibidas por los grupos del whatsapp, en el tiempo o fecha dada para enviarlas.

Semana 01, Enero: 25 -29. Conducta de entrada 5-03

                                                  

                                        CIENCIAS NATURALES

                                           Grados  Quinto:    02 y 03.

                                 Profesora. Celmira Inés Toro Morales.

                                            Semana: 01 ,Enero 25 - 29.

                                                Conducta  de Entrada

                                     

                                              QUERIDOS  ESTUDIANTES

                                              Grupo 5 -03

Es un año, que nos trae muchas expectativas a nivel personal , familiar y escolar. es por eso que aprovecho a que unan todos sus esfuerzos y sobre todo tengan  mucha voluntad, constancia, perseverancia, y responsabilidad en todo los aspectos de su vida. 

Tengan mucho animo, luchen por sus logros cada día, no se dejen desfallecer, apliquen la resiliencia, la cual les ayudará a  seguir ese horizonte que los llevara a alcanzar sus metas. 

Recuerden que en este proceso de enseñanza - aprendizaje, estamos todos incluidos( estudiantes, familias, escuela, maestros) y tengan presente que cualquier inquietud que se les presente, frente al proceso escolar, estoy  dispuesta a escucharlos  y a colaborarles.

Espero sea un año de muchos aprendizajes , de muchas alegrías, éxitos  y bienestar.

Con cariño, reciban un fuerte abrazo y a disfrutar , porque disfrutando, también se aprende.

 Profesora: Celmira Inés Toro M. (directora de grupo 5-03. celular del grupo: 3053985006.)

A continuación encontraras valiosa información que debes tener en cuenta durante el año, en los encuentros sincrónicos.                         

DECÁLOGO

Para la sana convivencia 

1. Trata a los demás como quieres ser tratado, con respeto e igualdad.
2. Escucha a los demás con atención.
3. Soluciona los conflictos a través del diálogo, logrando llegar a un acuerdo.
4. Acepta a los demás como son, con sus cualidades, diferencias y gustos.
5. Reconoce los errores y pide disculpas.
6. Respeta las opiniones, así contribuyes al diálogo.
7. Sé tolerante y amable. Es importante saludar, sonreír y agradecer.
8. Participa con compromiso del trabajo en equipo.
9. Sé generoso y servicial, todos nos debemos ayudar.
10. 10. Trata a todos por igual. Evitando la agresión y valorando la diversidad.

Aquí compartimos el sueño de ser mejores y sentirnos felices 

Procura aportar lo bueno que tienes.

Siente paz dentro de ti y estarás aportando paz a tu alrededor

                      

                         PACTOS DE CLASE DURANTE LA PANDEMIA                        

                             

CIRCULAR INFORMATIVA Y HORARIOS DE CLASE DE LOS 

EDUCADORES Y MATERIAS A CARGO.

MANUAL        DE      CONVIVENCIA

ARTÍCULO 6.          MISIÓN

Promover el desarrollo humano de niños, niñas y jóvenes desde el reconocimiento, valoración y fortalecimiento de sus potencialidades individuales y colectivas.

ARTÍCULO 7.           VISIÓN

La Institución Educativa Lola González será reconocida cada vez más en Medellín, Antioquia y Colombia por su calidad humana, académica, investigativa, cultural y deportiva.

 ARTÍCULO 8.           POLÍTICA DE CALIDAD

 La Institución Educativa Lola González está comprometida con la calidad humana, académica, investigativa, cultural y deportiva y para ello, mejora continuamente ajustándose a los requisitos de la Norma ISO 9001:2015 y a la legislación vigente.

 ARTÍCULO 9.           VALORES LOLISTAS

• Calidad Humana: Miembros de la comunidad educativa que se destacan por su afectividad, esfuerzo (resiliencia y espíritu de superación), liderazgo, solidaridad (compañerismo), respeto por sí mismos(as) y por todo lo que les rodea (ecología humana), honestidad y responsabilidad.
• Calidad Académica: Miembros de la comunidad educativa que se destacan por su excelencia académica.
• Calidad Investigativa: Miembros de la comunidad educativa que se destacan por su participación y creatividad en diversas actividades o eventos investigativos, especialmente en lo que tiene que ver con la solución de preguntas o problemas de la cotidianidad.
• Calidad Cultural: Miembros de la comunidad educativa que se destacan por su participación y creatividad en diversas actividades o eventos culturales y artísticos.
• Calidad Deportiva: Miembros de la comunidad educativa que se destacan por su participación en diversas actividades o eventos de educación física, recreación y deportes.

ARTÍCULO 10.        PERFILES

 1.      Perfil de los(as) estudiantes

 Los(as) estudiantes de la Institución Educativa Lola González deben poseer las siguientes características que los(as) identifiquen:

 a)      Ser estudiantes con proyectos de vida cada vez más definidos, en los cuales involucren no sólo su propio bienestar futuro, sino también el de su familia y la sociedad que los rodea.
  b)     Evidenciar la adquisición de las competencias básicas, ciudadanas y laborales de aprendizaje para el desarrollo de sus potencialidades, correspondientes a los grados cursados, apoyándose en la apropiación y el uso responsable de las TIC.
c)      Destacarse en valores tales como su calidad humana (afectividad, espíritu de superación, responsabilidad, honestidad, liderazgo, solidaridad, tolerancia, respeto y amor por la vida), académica, investigativa, cultural y/o deportiva.
d)     Ser personas con sentido crítico, analítico y propositivo, que luchen de manera respetuosa y pacífica contra todo tipo de injusticia o atropello, y por la transformación de su entorno y de la sociedad en general.
e)      Tener sentido de pertenencia por la Institución Educativa Lola González y por el lugar donde viven.

                   

ESTUDIANTE: Siempre habla sobre cosas buenas, positivas, canta, ríe y disfruta de todo lo que la vida de regala. La  creación de Dios está llena de enseñanzas para todos nosotros.